http://blog.naver.com/ipalm/140171517146

 

 

Cue 시리즈(리딩큐,그래머큐,리스닝큐 1-3 시리즈) 들의 특징이자 베스트 셀러인 이유가

 

책 한 권에 워크북과 cd , cd-rom 이 한 번에 따라온다는 점이죠

 

1 plus 1 이 아니라 1 plus 3 이죠~ 대박교재

 

 

 

그렇듯 이번 교재도 맨 뒤에 삐죽 워크북과 cd-rom 을 보며 흐뭇해 합니다

 

스피킹 큐 1의 구성은 총 unit 10으로 이루어져 있네요

 

일주일에 한 unit 씩 한다고 하면 3달정도 분량이 되겠어요

 

이번에도 열심히 아이와 달려보렵니다 

 

 

아이의 리딩레벨과 달리 스피킹은 집에서나 학교에서 전혀 사용하지 않는 관계로

 

스피킹을 어려워 할 줄 알았습니다

 

< 아이의 반응 >

 

 

스피킹 큐 1 책에 많은  빈칸과 그림들을 보고는 씩 웃으며

 

쉽겠다 ~ 였어요

 

그래 열심히 해 보자~~

 

 

한 과에 대화를 위한 카툰에 나오는 주인공들이네요

 

이름이나 성격을 몰라도 상관없는 내용들이 많지만 아이에게 흥미를 주기 위해 집고 넘어갑니다

 

우연히 우리아이의 영어이름도  'Sarah' 여서 우리아이에게

 

주인공 친구 역활을 부각시켜 더욱 흥미를 유발했습니다

 

 

구성

 

 

1. 주제 소개와 단어 정리

 

 

 

 

 

 

오늘은 새로 전학 온 친구의 소개를 들어보고

 

취미나 좋아하는 일에 대해서 물어보는 공부입니다.

 

소재와 스토리는 물론 가장 많이 실생활에서 사용하고

 

아이의 흥미를 유발하는 대화내용이었습니다.

 

 

 

2. 중요 구문, 문장 연습

 

 

 

 

 

중학교 때 영어교과서에서  각 단원마다 뒷부분 dialogue 에서

 

단어만 바꾸어 연습하던 '다이얼로그' 파트에서 짝이랑 연습해 보던 생각이 나네요

 

 

 

3. 연설 노트도 정리해서 써 보기

 

 

 

 

 

오늘의 주제가 취미나 좋아하는 거에 대한 내용이라 칸이 모자랄 정도로

 

써 봅니다

 

 

 

 

4. 정리한 거 말해 보기

 

취미가 너무 많다며 여러개를 말해 보고 싶다는 우리 딸

 

말하기를 좋아하는 초딩이랍니다

 

 

지문을 엄마랑 번갈아 가며 연습해 봅니다

 

 

5. 워크북으로 마지막 정리

 

 책 맨뒤 분리되는 워크북 문제도 재밌는 퀴즈형식이라 뚝딱 풀어냅니다

 

 

책에 포함되어있는

 cd + cd- rom 너무나 궁금합니다

 

 

오늘 배운 unit 5. What's your Hobby? 에 대해  온라인으로 수업하듯이

 

cd-rom 을 넣고 해드셋을 끼고

 

공부합니다

 

 

 

화면을 보면서 스피킹을 유도합니다

 

마치 로제타스X을 하듯이 잘 따라 합니다

 

화면보며 해드셋꼽고 롤플레이식(Role playing)을 재밌어합니다

 

초등아이들의 관점에서 쉽고 재밌게 영어공부를 한 단계 한 단계 올라가도록

 

너무 잘 짜여진 교재입니다

 

집에서 홈스쿨링 교재나 공부방 교재로 완벽할 듯 합니다

 

언어세상 교재들 참 괜찮다...

 

 

터커는 뉴욕의 유명한 타임즈 스퀘어에 사는 쥐입니다.

다른 쥐들과는 달리 그는 친구가 고양이입니다.

그 고양이의 이름은 해리인데, 터커의 가장 친한 친구입니다.

터커는 어느날 신비스럽게 생긴 자신보다 작은 동물이 자기집에 들어와 있는 것을 보게 됩니다.

터커는 한번도 귀뚜라미를 본 적이 없어 그 귀뚜라미를 매우 신기해 했습니다.

그 귀뚜라미의 이름은 체스터입니다.

그 둘은 친구가 되어 해리와 함께 터커가 사는 집에서 시간을 보냅니다.

사실 터커는 지하철역의 한부분에 자리잡은 신문가게에 뚫린 구멍에서 살고 있었습니다.

자기 부모님을 도와 신문지를 팔고 있는 마리오의 장사를 잘 되게 귀뚜라미가 노래를 불러

도와주게 됩니다.

하지만, 결국 귀뚜라미는 여러 친구들의 우정을 뒤로 하고 고향으로 가는 지하철을 타게 됩니다.

 

이 책은 두 아이에 대한 모험이 잘 새겨져 있는 책입니다.

그 아이들의 이름은 제스, 에런즈 와 렐지 부르크입니다.

그들은 자신들이 다니는 학교가 매우 싫고, 완다 케이라는 불량배도 매우 싫어합니다.

그래서 그들은 자신들만의 세계를 만들기로 마음먹습니다.

큰 구덩이가 있어 가기 힘든 숲속에 줄을 하나 매어 현실의 세계에서 자신만의 테레비티아로

갈수있게 해 놓았습니다.

그들은 자신들을 테레비티아의 왕과 여왕이라 부르고, 나무로 만든 헐렁한 집을 크고 성대한

성이라고 생각하면서 놀았습니다.

그러다 어느날 큰 재난이 들어닥칩니다.

렐지가 큰 사고에 죽었습니다. 바로 큰 구덩이를 넘을 수 있게 묶은 줄이 끊어져 떨어져 죽은 것입니다.

그렇지만 제시는 렐지가 준 우정을 잊지 않고, 테레비티아의 새로운 여왕을 자기동생으로 만듭니다.

절망속에서도 당당하게 테레비티아를 지킨 제시왕에게 박수를 쳐주고 싶습니다.

 

엄마표로 꾸준히 아이와 공부해오면서 늘 느끼는 불안감은

언제까지 엄마와 집에서 공부할 수 있을까 였어요.

가랑비에 옷 젖듯 꾸준함만으로 영어에 승부를 걸기엔

너무 먼 길인것 같고,

또 이쪽이 지름길이라며 유혹하는 이야기를 들을때마다

아무리 중심을 굳건히 잡고 있어도 흔들리는 마음을 주체할 수 없거든요.

아이가 제법 영어책을 읽고 문법을 공부하면서 영어회화라는

중요한 장애에 부딪혔어요.

화상영어도 해보고, 주변에 원어민의 개인과외를 받는 아이를 볼때마다

우리 아이만 뒤쳐진게 아닐까 걱정했었는데,

이젠 엄마표 영어로 말문을 틔울 수 있는 좋은 교재를 만났어요.

 

이미 언어세상의 Cue시리즈 는 우리집 책장에 빼곡이 들어앉아

민서가 한단계 한단계 업그레이들 할 때마다 든든히 기반이 되어준 책이지요.

지금은 Readig cue 와 Grammar cue를 마치고 모두 플러스 단계에 들어서

열심히 하고 있지요.

 

 

부모중의 누구 한명이 원어민이 아닌 이상

CD를 듣고 회화책을 아무리 많이 보고 다독을 해도

말문을 틔우기란 쉽지 않지요?

설사 말문을 틔운다고 해도 스스로에 대해 표현할 수 있는 한계가 분명 있고,

그 한계를 뛰어넘는 것이 무척 힘들더라구요.

그 와중에 만난 Speaking Cue 교재는 무척 반가웠답니다.

 

Speaking Cue 교재 출간 전 언어세상에서 마련한 세미나가 있었어요.

사실 처음에는 과연 스피킹을 공부할 수 있는 효과적인 교재가 있나

하는 의구심도 들었고, 교재가 새로 나왔으니 뭔가 활용법을 소개해 주지

않을까해서 세미나에 참석했었는데 너무나 뜻깊은 시간이었고,

아이와 교재활용도 잘 할 수 있을 것 같은 자신감을 얻었어요.

 

교재는 기존에 나왔던 구성처럼 책과 워크북 그리고 하이브리드 CD로

구성되어 있답니다.

 

 

그럼 스피킹 교재는 어떻게 구성되어 있는지 볼까요?

첫번째 주제는 자신에 대한 소개 입니다.

어떤 자리에 가던지 스스로에 대한 소개를 할 시간이 주어지죠?

이 교재는 파트너가 있을때 더욱 빛을 발하는 교재예요.

먼저 짧은 대화문을 통해서 어떻게 소개하는지 들어보고

Say it 이라는 코너를 통해서 파트너에서 질문을 하고 대답을 하는 유형입니다.

마침 동생도 알만한 쉬운 내용이라 동생과 짝을 지어 연습해보았어요.

 

오빠와 함께 영어공부를 한다는 것만으로도 너무 신난 동생과

누군가 또래의 파트너와 함께 연습을 하는 것이 너무 재미있는 민서

 

서로서로 예문을 주고 받으면서 즐겁게 회화공부를 시작하게 되었네요.

 

 

이번에는 한가지 질문에 대답하는 단순한 유형이 아닌

질문 여러개를 섞어서 대답할 수 있는 팀워크가 준비되어 있어요.

여러개의 예시에 혼란스러워하는 동생에게 답변을 알려주고

가르쳐주면서 민서의 실력도 쑥쑥

 

민서가 좋아하는 워크지를 작성해보고

나는 친구에게 어떻게 소개하면 좋을지를 직접

도입- 본문- 클로징 부분으로 나누어 작성해보았어요.

 

처음 해보는 작업이라 낯설어하면서도 주저없이 스스로에 대해 소개하는

글을 쓰는 모습이 조금만 더 연습하면 머릿속에서 금방 떠올려

미리쓰기 없이도 presentation을 할 수 있겠구나하는 생각이 들더군요.

 

본문을 마치고 하이브리드 CD를 체험했어요.

 

컴퓨터와 역할을 나누어 스스로의 답변을 녹음해보고 직접 들어보니

자신의 발음도 직접 들어보고 대화의 연결까지

처음해보는 특이하고 재미있는 시간이었어요.

이렇게 웃으면서 영어공부를 해 본적이 있었을까요?

 

그리고 마지막 정리가 되는 워크북까지...

즐겁게 활용하고 나니 오빠가 이 책을 펼때마다 둘째가 자연스럽게 함께 하게 됩니다.

이러다 둘째가 오빠보다 더 말문이 먼저 틔는게 아닌가 모르겠어요.^^

 

동영상이 여러개인데 하나밖에 올라가지 않네요.

http://blog.naver.com/foretnoir/150150824177

상품평대로 소리가 작은데 저희는 건전지용 스피커 연결해서 쓰니 좋네요.